– Jueves 14 pm a 16 pm hora argentina.
– Fecha de inicio: Consulta próximas fechas.
– Duración 4 meses, 16 clases de dos horas cada una.
– A través de Zoom.
– Valor $34,900 (pesos argentinos).
- a través de transferencia bancaria.
- por MercadoPago (con recargo).
- Western Union o Global 66 si te encuentras en el extranjero.
Para reservar la vacante se debe abonar el 100% del valor del curso.
Fecha de inicio sujeta a la inscripción de tres alumnos mínimo.
Al tomar la clase, tener en cuenta:
- Chequear que la plataforma Zoom funcione correctamente.
- Ser puntuales en el ingreso de la clase, el link será facilitado vía WhatsApp.
- Mantener la cámara encendida durante toda la clase, ya que el valor está pensado para un estudiante por PC.
- Silenciar los micrófonos y aguardar a que la profesora habilite las consultas.
- La clase NO se puede grabar. Si el alumno pierde la misma, no podrá recuperarla.
- Si el alumno decide darse de baja del curso, deberá abonar el total del mismo.
- Deberán tener las herramientas y materiales preparados para trabajar, ya que la clase es práctica.
- Habrá 15 minutos de tolerancia, quienes entren luego, perderán la clase.
- Quienes no cumplan las normas serán excluidos del zoom y no se les devolverá el dinero.
Se necesitan conocimientos básicos como: calar, limar y soldar.
Programa:
Captura de barra transversal y captura de gancho
Se verán y explicarán diferentes formatos del mismo sistema y el trabajo consistirá en la construcción de un formato a elección.
Duración: 1 clase
Materiales:
– Metal a elección entre: plata, alpaca o latón (bronce)
– Chapa de 0,8 mm o 1mm de espesor
– Alambre de 1mm de espesor
Cierre captura de lenteja
Se verán y explicarán diferentes formatos del mismo sistema. El trabajo consistirá en el diseño y construcción de un formato a elección del estudiante.
Objetivos:
Reconocer los requisitos técnicos que deben cumplirse para que el cierre funcione con efectividad; reconocerlas las dimensiones adecuadas en relación con el espesor de la materia, el tamaño y la manipulación del cierre; resaltar la belleza de los elementos técnicos; reflexionar sobre posibles variaciones en el diseño que no alteren los requisitos técnicos; identificar las propiedades de dureza y elasticidad de los metales que han de utilizar.
Duración: 2 clases
Materiales:
– Metal a elección entre: plata, alpaca o latón (bronce)
– Chapa de 0,8 mm o 1mm de espesor
– Alambre de 1mm de espesor
Cierre cajón
Se verán y explicarán diferentes formatos del mismo sistema y el trabajo consistirá en la construcción de un formato específico del cierre, para luego personalizar.
Objetivos:
Reconocer los requisitos técnicos que deben cumplirse para que el cierre funcione con efectividad; reconocerlas las dimensiones adecuadas en relación con el espesor de la materia, el tamaño y la manipulación del cierre; resaltar la belleza de los elementos técnicos; reflexionar sobre posibles variaciones en el diseño que no alteren los requisitos técnicos; identificar las propiedades de dureza y elasticidad de los metales que han de utilizar.
Duración: 3 clases
Materiales:
– Metal a elección entre: plata, alpaca o latón (bronce)
– Chapa de 0,8 mm de esp. tamaño mínimo de 30 mm x 80 mm. para el cajón
– Chapa de 0,6 mm de esp. tamaño mínimo de 20 mm x 50 mm. para la lengüeta
Cierre de hoja horizontal
Se verán y explicarán diferentes formatos del mismo sistema y el trabajo consistirá en la realización de un formato específico del cierre, para luego personalizar.
Objetivos:
Reconocer los requisitos técnicos que deben cumplirse para que el cierre funcione con efectividad; reconocerlas las dimensiones adecuadas en relación con el espesor de la materia, el tamaño y la manipulación del cierre; resaltar la belleza de los elementos técnicos; reflexionar sobre posibles variaciones en el diseño que no alteren los requisitos técnicos; identificar las propiedades de dureza y elasticidad de los metales que han de utilizar.
Duración: 3 clases
Materiales:
– Metal a elección entre: plata, alpaca o latón (bronce)
– Chapa de 1 mm de esp. mínimo un tamaño de 60mm x 90mm.
– Hilo cuadrado de 1,5mm. mínimo 50mm
Cierre para pendientes (fru-fru)
Se verán y explicarán los cierres de montura para aros con pasante fijo, el trabajo que se realizará será la montura a presión y resorte.
Objetivos:
Reconocer las propiedades de dureza de los metales que han de utilizar, reconocer las dimensiones adecuadas para la confección del cierre, resaltar la belleza de los elementos técnicos, reconocer a qué tipo de piezas se adapta mejor el cierre.
Duración: 1 clase
Materiales:
– Metal a elección entre: plata, alpaca o latón (bronce)
– Chapa 0,6mm de esp. mínimo 30mm x 20mm
– Hilo redondo de 1mm de esp. mínimo 50mm
– Aros preparados para aplicar el cierre
Cierre para pendientes con articulación
Se verán y explicaran diferentes formatos de cierres con articulación, el trabajo que se realizará será un cierre pasante con articulación para pendientes colgantes.
Objetivos:
Tener un primer acercamiento a las articulaciones, reconocer las dimensiones adecuadas para la confección del cierre, resaltar la belleza de los elementos técnicos, reconocer a qué tipo de piezas se adapta mejor cada cierre.
Duración: 2 clases
Materiales:
– Metal a elección entre: plata, alpaca o latón (bronce)
– Hilo cuadrado de 2mm de esp. mínimo 80mm.
– Hilo redondo de 1mm de esp. mínimo 100mm.
– Aros preparados para aplicar el cierre
Articulaciones
Clase teórica/practica (diseño). Se analizarán: las articulaciones en tanto elementos de ensamblaje, tipos de movimientos, articulaciones lineales, articulaciones planas, articulaciones con charnela, la importancia visual y estética de las articulaciones en relación con toda la pieza.
En base a lo visto escogerán el mejor sistema de articulación para implementar en una pieza diseñada por el/la estudiante. El mismo tendrá corrección y devolución por parte de la docente a cargo.
Duración: 1 clase
Materiales:
– Papel
– Lápiz HB
– Compás
– Regla
– Goma
– Plantillas de círculo u óvalos.
Todo lo que utilicen para diseñar.
Articulación invisible de garra
Se realizará un ejercicio para ensamblar eslabones o elementos constitutivos de una pieza mediante una articulación invisible de un solo movimiento, con ojales como elemento articulatorio.
Objetivos:
Reconocer las situaciones en las que aplicar una articulación invisible;
como resolver el ensamblaje en relación con toda la pieza; reconocerlas las dimensiones adecuadas en relación con el espesor de la materia; reflexionar sobre posibles variaciones en el diseño que no alteren los requisitos técnicos.
Duración: 1 clases
Materiales:
– Metal a elección entre: plata, alpaca o latón (bronce)
– Tubo preferentemente de 6 mm (diámetro interno mínimo) o fleje de 8mm de ancho para fabricar los eslabones
– Alambre de 1 o 0,8mm de espesor
Articulación de charnela simple
Se verán y explicarán diferentes resoluciones de charnelas. Se realizará un ejercicio de charnela simple con elementos de ensamblaje previamente confeccionados.
Objetivos:
Reconocer el espesor correcto de la charnela en relación con su futura utilización, adaptar correctamente las formas y dimensiones de los elementos de ensamblaje a las necesidades mecánicas.
Duración: 2 clases
Materiales:
– Charnela de aproximadamente 3mm de diámetro externo.
– Hilo redondo de varios espesores en un rango de 2,5mm como máximo y 1mm mínimo, se utilizará el adecuado según la charnela.
Herramientas necesarias para el curso:
– Compás de punta seca
– Punta de trazar o punzón (aguja también sirve)
– Regla metálica
– Arco de calar y sierras 3/0
– Limas de matricero varias formas
– Lima media caña de 15cm grano medio o fino
– Tas, yunque o una superficie plana y dura donde golpear
– Martillo de metal y de goma o madera
– Pinza plana, pinza de punta, pinza rosario
– Soplete, soldadura, fundente junto a todo lo que uses cuando soldas
– Mecha de 1mm. (varias)
– Torno o taladro manual
Aclaración:
Es importante ubicarse en el banco de trabajo con la pc o celular con la app Zoom para poder trabajar en vivo en cada clase. Como así también es importante que avancen, en los días entre clase y clase, con las indicaciones dadas por la docente para poder cumplir con el programa.
Al finalizar el curso se entregará a cada alumno el certificado correspondiente.
Para reservar la vacante se debe abonar la seña mencionada previamente.
